kisi-kisi soal SD kurikulum 2013

Kisi-kisi Pembuatan Soal

 

Nama Sekolah             : SD Negeri 2 Labuhan Ratu

Tema/subtema             : Cita-citaku/ Hebatnya cita-citaku

Kelas                           : IV

Semester                      : II

Kompetensi Inti          :

	KI 1	:	Menerima, menjalankan dan menghargai ajaran agama yang dianutnya.
	KI 2	:	Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru dan tetangganya.
	KI 3	:	Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah, di sekolah dan tempat bermain.
	KI 4	:	Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas, sistematis, dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia.
Kompetensi Dasar				Materi	Indikator	Ranah Kognitif	No. Soal
							Pre Test	Post Test
IPS 1.      Memahami manusia dalam dinamika interaksi dengan lingkungan alam, sosial, budaya, dan ekonomi				-    Jenis usaha dan Pekerjaan -    Interaksi Sosial	Menuliskan manfaat suatu cita-cita bagi masyarakat	C1	2	3
2.      Menceritakan manusia dalam dinamika interaksi dengan lingkungan alam, sosial, budaya, dan ekonomi					Mengidentifikasi manfaat suatu cita-cita dengan lingkungan alam, sosial, dan budaya	C1	3	4
IPA 1.          Memahami sifat-sifat bunyi melalui pengamatan dan keterkaitannya dengan indera pendengaran				-       Sifat Bunyi -       Hubungan sifat bunyi dan benda	Menemukan hubungan sifat bunyi dengan benda	C2	4	5
2.          Menyajikan hasil percobaan atau observasi tentang bu					Menarik kesimpulan hasil percoba-an sifat bunyi	C3
Bahasa Indonesia 1.     Menggali informasi dari teks wawancara tentang jenis-jenis usaha dan pekerjaan serta kegiatan ekonomi dan koperasi dengan bantuan guru dan teman dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis dengan memilih dan memilah kosakata baku				-      Percakapan -      Wawancara	informasi secara tepat dari teks percakapan tentang suatu cita-cita dalam bentuk peta pikiran	C3
2.      Mengolah dan menyajikan teks wawancara tentang jenis-jenis usaha dan pekerjaan serta kegiatan ekonomi dan koperasi secara mandiri dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis dengan memilih dan memilah kosakata baku					Membuat pertanyaan-pertanyaan tentang isi teks	C2	5	1
PPKn 1.      Memahami manfaat keberagaman karakteristik individu di rumah, sekolah dan masyarakat				-     Kerjasama -     Pancasila	Menjelaskan keberagaman cita-cita serta manfaatnya	C2	6	7
2.      Bekerja sama dengan teman dalam keberagaman di lingkungan rumah, sekolah, dan masyarakat					Melakukan kegiatan kerja sama serta merefleksi sikap dalam kegiatan belajar	C1	1	2
Matematika 1.      Menemukan bangun segibanyak beraturan maupun tak beraturan yang membentuk pola pengubinan melalui pengamatan				-    Model Kubus -    Jaring-jaring bangun ruang	Mengidentifikasi bangun segi-banyak pada pola pengubinan jaring-jaring kubus	C1	7	6
2.      Mengurai dan menyusun kembali jaring-jaring bangun ruang sederhana					Menggambar model jaring-jaring kubus dari bangun ruang yang sudah ada	C3	8	8
3.       jaring-jaring bangun ruang yang berbeda dengan jaring bangun ruang yang sudah a					Mengidentifikasi bangun segibanyak pada pola pengubinan jaring-jaring balok, limas dan prisma.	C3	9	9
4.      Membuat benda-benda ber- dasarkan jaring-jaring bangun ruang yang ditemukan dengan memanfaatkan barang-barang bekas yang ada di sekitar rumah sekolah atau tempat bermain					Menggambar berbagai variasi jaring-jaring balok	C1	10	10
Jumlah							10	10